Ահմադ

  • Անծանոթ բառերը դո՛ւրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։
  • Ընդգծի՛ր այն հատվածները, որտեղ երևում է, որ Ահմադը «տան սիրելի տղան էր»։
    հերիք էր, իսկույն կիմանար, որ տան սիրելի տղան է։
  • Ներկայացրո՛ւ հայ ընտանիքի և թուրք ծառայի հարաբերությունները։
  • Դո՛ւրս գրիր օրհնանքները։ Ավելացրո՛ւ այդ շարքը։
  • Փորձի՛ր բացատրել օրհնանքների շատությունը պատմվածքում։
  • Վերնագրի՛ր պատմվածքի մասերը։
    Ա)հետաքրքիր սկիզ
    Բ)Բառի ճանապարհ
    Գ)Զարմացնող ավարտ

Գործնական քերականություն

1.Լրացնել բաց թողնված տառերը:

Մեռյալ ծովի ջուրն այնքան աղի է, որ այնտեղ ոչ մի կենդանի էակ չի կարող ապրել: Արևմտյան Ասի այի տոթակեզ անանձր կլիմայի պատճառով աննդատ շատ ջուր է գոլորշիանում ծովի մակերևույթից, իսկ լուծվա. աղերը մնում են ծովում ու մեծացնում ջրի աղիությունը: Ծովում խորանալուն զուգընթաց` աղիությունը աճում է: Աղերը Մեռյալ ծովի քարորդ մասն են կազմում, նրա մեջ աղերի ընդհանուր քանակը քառասուն միլլին տոննա է։

2.Ո՞ր նախադասության մեջ դերանվան գործածության սխալ կա։

  • Ծերունին իրեն համար նստել էր ծառի տակ։
  • Աղջիկը իր համար գիրք էր կարդում։
  • Իր ընկերոջ մասին խոսում էր մեծ հիացմունքով։
  • Իրեն ամենից շատ սիրում էին հարազատները։

3.Ո՞ր դերանունը չունի հոգնակի ձև։

Ես, դու, նա, մեկը։

4.Կապակցություններն արտահայտել մեկ ածականով։

թախծոտ դեմքով

փայտից պատրաստված

մեգով պատված

միրգ տվող

շահույթ բերող

շնորհներ ունեցող

ոսկուց ձուլված

5.Նշված անձնանուններից քանի՞սը կարող են գործածվել որպես հասարակ անուն։

Գոհար, Հարություն, ՆաիրիՀամբարձումՄասիս, Տարոն, Մարտիրոս, ՍիփանՇիրակՀասմիկ, Գոռ, Հրաչյա

6. Տրված բառերից ո՞րն է գոյական:

փայտե

սարսափ-գոյական

զարմանալի

հուսալի

7.Գրե՛լ փոքրիկ տեքստ օգտագործելով հետևյալ կապակցությունները՝ ողջ գյուղը, մենք՝ դպրոցականներս, այստեղից հեռու, այդ լուրը, որքա՞ն ժամանակ, ուրիշ մեկը, ոչ ոք չսպասեց։

Մենք՝ դպրոցականներս մեկնում ենք արշավի,այդ լուրը բոլորին շատ ոգեշնչեց։Որքան ժամանակ է սպասում էինք այս արշավին։Երբ մենք հասանք տեղ,ողջ գյուղը մեզ բարեհամբյուր դիմավորեց։Այստեղից հեռու ասում են կա մի տեսարժան վայր,ուր պիտի մեկնեինք հաջորդ օրը բայց ոչ ոք չեր ուզում սպասել։

8.Գտնե՛լ օտարալեզու բառերի հայերեն համարժեքները․

ինտերնետշերտավարագույր
ժալյուզիպարզունակ
էսկալատորվերելակ
լիֆտհամացանց
Օնլայնպաստառ
Աբոյհաղորդագրություն 
Լինկհղում
Պրիմիտիվոտնակ 
Մեսիջշարժասանդուղք
Պեդալառցանց

Ինտերնետ-համացանց

Ժալյուզի-շերտավարագույր
էսկալատոր-շարժասանդուխք
լիֆտ-վերելակ
Օնլայն-առցանց
Աբոյ-պաստառ
Լինկ-հղում
Պրիմիտիվ-պարզունակ
Մեսիջ-հաղորդագրություն
Պեդալ-ոտնակ

9.Հոլովե՛լ տուն, գիրք, մարդ, աղջիկ գոյականները, ես, դու, նա դերանունները։

Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ)
Տուն,գիրք,մարդ,աղջիկ

Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞)
Տան,գրքի,մարդու,աղջկա

Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն)
Տնին,գրքին,մարդուն,աղջկան

Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց)
Տնից,գրքից,մարդուց,աղջկանից

Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ)
Տնով,գրքով,մարդով,աղջկանով

Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ)
Տան մեջ,գրքի մեջ,մարդու մեջ,աղջկա մեջ

женщины, изменившие мир (Людмила Павличенко)

Легендарная женщина-снайпер в мировой истории родом из Белой Церкви. Во время Второй мировой войны участвовала в боях в Молдавии, в обороне Одессы и Севастополя. В июне 1942 года Людмила получила серьезное ранение,  после чего ее эвакуировали, а затем вместе с делегацией отправили в США. В ходе своего визита за океан Павличенко побывала на приеме у Президента США Франклина Рузвельта и даже некоторое время жила в Белом доме по приглашению его супруги. Многим навсегда запомнилась ее речь в Чикаго: «Джентльмены, мне двадцать пять лет. На фронте я уже успела уничтожить триста девять фашистских захватчиков. Не кажется ли вам, джентльмены, что вы слишком долго прячетесь за моей спиной?!»

1.Ինչն են անվանում մարմնի կշիռ:

Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է անշարժ հորիզոնական հենարանի կամ ուղղաձիգ կախոցի վրա, կոչվում է մարմնի կշիռ։

Հենարանի վրա գտնվող մարմինը չի ընկնում ներքև, որովհետև նրա վրա, բացի ծանրության ուժից, ազդում է նաև մեկ՝ ուղղաձիգ դեպի վեր ուղղված ուժ: Այդ ուժը հենարանի առաձգականության ուժն է, որն առաջանում է հենարանում մարմնի ազդեցության առաջացրած դեֆորմացիայի հետևանքով:

2.Ինչ բնույթի ուժ է մարմնի կշիռը:

Մարմնի կշիռը առաձգական բնույթի ուժ է։

3.Ինչպես է ուղղված մարմնի կշիռը,և որտեղ է այն կիրառված։

Այն ուղղված է ուղղաձիգ՝ դեպի վերև։ Այդ ուժը հենարանի առաձգականության ուժն է, որն առաջանում է մարմնի ազդեցությամբ հենարանի դեֆորմացիայի հետևանքով։

4.Ինչ բանաձևով է որոշվում մարմնի կշիռը:

P=mg

5.Պարզաբանել մարմնի կշռի և ծանրության ուժի տարբերությունները:

Մարմնի կշռի և ծանրության ուժի միջև հարաբերակցույունը կփոխվի, եթե եթե մարմինը ծանրության ուժի ազդման գծի ուղղությամբ սկսի շարժվել անհավասարաչափ։

6.Քննարկել մարմնի զանգվածի և կշռի տարբերությունները

Առօրյա կյանքում մարմնի կշիռը հաճախ շփոթում են մարմնի զանգվածի հետ։ Պատճառն այն է, որ երկուսն էլ հաճախ կշեռքով են որոում։ Եթե մենք կշռվում ենք կամ խանութից ինչ որ բան ենք գնում, մենք ոչ թե կշիռը, այլ զանգվածն ենք որոշում։ Կշռի միավորը կգ է, իսկ կշիռն ուժ է և չափվում է նյուտոնով։