Валентина Осеева «Новая игрушка!
сел на и открыл записную книжку.
— Ну, что кому привезти? — спросил
заулыбались, придвинулись ближе.
— Мне!
— А мне !
— А мне !
— А мне… А мне… — Ребята заказывали, дядя записывал.
Один молча сидел в сторонке и не знал, что попросить… Дома у него весь угол завален игрушками… Там есть и вагоны с паровозом, и автомобили, и подъемные краны… Все-все, о чем просили, уже давно есть у Вити… Ему даже нечего пожелать… А ведь дядя привезет каждому у и каждой
е новую игрушку, и только ему, Вите, он ничего не привезет…
— Что же ты молчишь, Витюк? — спросил дядя.
— У меня… все есть… — пояснил он сквозь слезы.
- Какие игрушки или игры есть у тебя? Используй конструкцию «У меня есть…» ես ունեմ…
У меня есть лего, машины.
- Каких игр у тебя нет? «У меня нет…» ես չունեմ…
у меня нет роботов
- Какие игрушки были у Вити? «У Вити был…» Վիտյան ուներ…
у Вити били все игрушки.
- Запомните слова-действия:
- садиться — նստել
- открывать — բացել
- писать — գրել
- записывать — գրանցել
- улыбаться — ժպտալ
- заказывать — պատվիրել
- молчать — լռել
- просить — խնդրել
- спросить — հարցնել
- привезти — բերել (մեքենայով, գնացքով, ինքնաթիռով…)
- принести — բերել (ոտքով)
- желать — ցանկանալ
- хотеть — ցանկանալ, ուզենալ
- закрывать — փակել
5. Напишите словосочетания (բառակապակցություն) с этими словами.
откривать конверт
заказывать пиццу
желать добро
закрывать окно,
6. Выпишите слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?
Дядя, он.,Ребята, Витя.мальчик,
девочка, ребята,
чемодан, кукла,автомобильчик,подъемный кран
7. Почему Витя не мог решить, что ему попросить у дяди?
потому что у Витии все есть.
