1) Ունենք վեց թվերի հաջորդականություն, որում յուրաքանչյուր 

հաջորդ թիվ 2 անգամ մեծ է նախորդից։ Քանի՞ անգամ է այդ 

հաջորդականության վերջին թիվը մեծ երկրորդից։

3; 6; 12; 24; 48; 96

96/6=16

2) Երկու գումարելիներից մեկը 2004 է և գումարի ­3\7-ն է։ Գտե՛ք 

երկրորդ գումարելին։

2004/3\7 = 4676

3) 8 փոքր տակառների ընդհանուր տարողությունը 96 լ է։ Քանի՞ 

լիտր հեղուկ կտեղավորվի 7 մեծ տակառներում, եթե նրանցից 

յուրա քան չյուրի տարողությունը 19 լ­ով ավելի է, քան փոքր տակառինը։

19*8+96 — 19=229

4) Երկու կայարանների հեռավորությունը 4000 կմ է։ Չվացուցակի 

համաձայն՝ մարդատար գնացքն այդ ճանապարհը պիտի անցնի 

50 ժամում։ Գնացքը 2100 կմ անցել է 30 ժամում։ Ի՞նչ արագությամբ 

պիտի ընթանա գնացքը դրանից հետո, որպեսզի ժամանակին 

տեղ հասնի։

4000/50=800

2100/30=70

1)4000-200=2100

2)50-30=20

3)1900/20=95

1.Ethel often borrowed things.

2.Fanny often borrowed things.

3.Ethel often lent things to Fanny.

4. Fanny often lent things to Ethel.
5. 5.One day Ethel lost her bag.
6. .One day Fanny lost her bag.
7. Fanny liked carrying something in her hand.
8. Fanny did not like
9. There was a shed at the end of Ethel’s garden.
10. There was a shed at the end of Fanny’s garden.

Բերվածներից որո՞նք են միացման ,որո՞նք  քայքայման ռեակցիաներ.
ա) C + O2 =CO2 — միացում

բ) CH4 =H2 + C — քայքայում

գ) H2 + S = H2S — միացում

դ) FeS = Fe + S — քայքայում

2.Ցանկում առանձնացրու՛ քիմիական երևույթները .

փորձանոթն ընկնում ու կոտրվում է

փորձանոթի խառնուրդից գազ է անջատվում — քիմիական

շաքարը լուծվում է ջրում

շաքարի այրվում է — քիմիական

5) x տառով նշանակենք քառակուսու կողմը, իսկ y­ով՝ նրա պարա­գիծը։ Ուղիղ համեմատակա՞ն կլինի արդյոք x մեծությունը y մեծու­թյանը։

4/16

6) Երկու բանվոր որոշակի ժամանակում պատրաստել են 30 մանրակ: Քանի՞ բանվոր պիտի աշխատի նույն ժամանակում 45, 90,120 մանրակ պատրաստելու համար:

45-ի համար 3

90-ի համար 6

120-ի համար 8

7) Ստուգե՛ք, որ աղյուսակում տրված են հակադարձ համեմատական 

մեծություններ, և գտե՛ք նրանց հակադարձ համեմատաանության 

գործակիցը.

8) Հաշվե՛ք x կողով խորանարդի ծավալը, եթե x = 3 սմ, 4 սմ, 5 սմ, 

6 սմ։ Հակադարձ համեմատակա՞ն են արդյոք խորանարդի ծավալը և նրա կողի երկարությունը։ Իսկ ուղի՞ղ համեմատական։

9) 15 բանվորներ կատարել են աշխատանքը 24 օրում: Քնի՞ օրում այդ նույն աշխատանքը կկատարեին 18 բանվորներ:

21 օրում

10) Հետևյալ մեծություններից որո՞նք են հակադարձ համեմատական.

ա) նույն արտադրողականությամբ աշխատող բանվորների 

քանակը և այդ աշխատանքը կտարելու ժամանակը,

բ) ավազանի՝ ջրով լցվելու ժամանակը և որոշակի ժամանակահատվածում նրա մեջ լցվող ջրի քանակությունը,

գ) շենքի հարկերի քանակը և նրա բարձրությունը,

դ) տրված ծավալով հեղուկը տեղափոխելու համար անհրաժեշտ 

միատեսակ անոթների քանակը և մեկ անոթի տարողությունը,

ե) գնացքի երկարությունը և սլաքավարի խցիկի մոտով նրա 

անցնելու ժամանակը գնացքի հաստատուն արագության դեպքում։POSTED

7) 160 գ ծովի ջրում պարունակվում է 8 գ աղ։ Քանի՞ գրամ ծովի ջուրն 

է պարունակում 56 գ աղ։

Լուծում

1)160։8=20(գ ջուր)

2)20×56=1120(գ աղ)

8) Բանվորը 8 ժ աշխատելու համար ստանում է 2500 դրամ։ Քանի՞ 

դրամ կստանա բանվորը 12 ժ աշխատելու համար։

Լուծում

1)2500:8=312,5(դր)

2)312,5×12=3750(դր)

9) Մետաղյա խորանարդը, որի կողի երկարությունը 13 սմ է, ունի 1352 գ զանգված։ Որքա՞ն է նույն մետաղից պատրաստված և 2 սմ կողով խորանարդի զանգվածը։

Լուծում

1)1352:13=104(սմ)

2)104×2=208(գ)

5) Մի մարմնի զանգվածը 35 կգ է, իսկ մյուսինը՝ 10 կգ։ Մարմինների

զանգվածներն արտահայտելով գրամներով՝ կազմե՛ք համապա­տասխան համեմատությունը։

1 մարմնի զանգվածը=a

2մարմնի զանգվածը=b

a:b=35000.10000:

6) Գտե՛ք տառի թվային արժեքը.

ա) x/10=3/5=6/10=3/5

բ) 19/3=y/8=X=114

գ)  6/5=x/10,=X=12

դ) 25:24=x:12=12,5

7) Գրե՛ք երեք համեմատություններ, որոնց եզրային անդամների

արտադրյալը հավասար է 16-ի։2:4=4;8,1:8=2:16,4:4=4:4

8) Գրե՛ք երեք համեմատություններ, որոնց միջին անդամների ար­տադրյալը 30 է։

15:2=15:2.

10:5=6:3,

30:2=15:1

Մետաղադրամ, փոքր, տափակ, (սովորաբար) կլոր մետաղի կամ պլաստմասսայի կտոր է, որը հիմնականում օգտագործվում է որպես փոխանակման միջոց կամ օրինական վճարամիջոց։ Նրանք ստանդարտացված են քաշով և արտադրվում են մեծ քանակությամբ դրամահատարանում՝ առևտրի դյուրացման նպատակով։ Դրանք առավել հաճախ թողարկվում են կառավարության կողմից։

Մետաղադրամները սովորաբար մետաղից կամ համաձուլվածքից են լինում, կամ երբեմն պատրաստվում են սինթետիկ նյութերից։ Նրանք սովորաբար շրջանաձև են հատվում։ Արժեքավոր մետաղից պատրաստված մետաղադրամները մեծ քանակությամբ պահվում են որպես ձուլակտորի (ներդրումային) մետաղադրամ։ Այլ մետաղադրամներ օգտագործվում են որպես դրամ ամենօրյա գործարքներում, որոնք շրջանառվում են թղթադրամների հետ միասին։ Սովորաբար շրջանառության մեջ գտնվող ամենաբարձր արժեք ունեցող մետաղադրամը (այսինքն՝ բացառությամբ ձուլակտորի մետաղադրամների) արժե ավելի քիչ, քան ամենացածր արժեք ունեցող թղթադրամը։ Վերջին հարյուրամյակում շրջանառության մետաղադրամների անվանական արժեքը երբեմն ավելի ցածր է, քան նրանում պարունակվող մետաղի արժեքը, օրինակ՝ գնաճի պատճառով։ Եթե ​​տարբերությունը դառնում է էական, թողարկող մարմինը կարող է որոշում կայացնել այդ մետաղադրամները շրջանառությունից հանելու, հնարավոր է, թողարկելով այլ բաղադրությամբ նոր համարժեք մետաղադրամներ, կամ հանրությունը կարող է որոշել մետաղադրամները հալեցնել կամ կուտակել դրանք (տես՝ Գրեշեմի օրենքը)։

Բաղադրության արժեքից բարձր անվանական արժեքով մետաղադրամների կանոնավորման անհամամասնություններ հանդիպում են նաև թանկարժեք մետաղների հավաքորդների կամ ներդրողների համար նախատեսված պղնձից, արծաթից կամ ոսկուց (իսկ հազվադեպ, այլ մետաղներ, ինչպիսիք են պլատինը կամ պալադիումը) պատրաստված ներդրումային որոշ մետաղադրամներում։ Ժամանակակից ոսկե հավաքորդային/ներդրումային մետաղադրամների նմուշները ներառում են Մեծ Բրիտանիայի կողմից թողարկված Բրիտանական սովերենը, Միացյալ Նահանգների կողմից թողարկված Ամերիկյան ոսկե արծիվը, Կանադայի կողմից՝ Կանադայի ոսկե թխկու տերևը և Քրյուգերենդը, որը հատված է Հարավային Աֆրիկայում։ Այն ժամանակ, երբ արծիվը, թխկու տերևը և սովերեն մետաղադրամներն ունեն անվանական (զուտ խորհրդանշական) արժեքներ, Քրյուգերենդը չունի այն։

Պատմականորեն մետաղադրամներ արտադրելու համար հիմնականում օգտագործվել են դրամահատման մետաղ (ներառյալ համաձուլվածքներ) և այլ նյութեր (օրինակ, ճենապակի)՝ շրջանառության, հավաքորդության և ներդրումային մետաղադրամների արտադրության համար. ներդրումային մետաղադրամները հաճախ պահվում են որպես մաքուր մետաղի երաշխավորված քանակի և որակի ավելի հարմար պաշարներ^[1]։

Խնդիր 32

Լուծում

1)247-199=48

Խնդիր 34

Լուծում

1)49-11=38

2)38:2=19

3)19+19+11=49

Խնդիր 35

1)66+15=81

2)81:3=27

3)27×3-15=66

Խնդիր 36

1)46-12=34

2)34:2=17

3)17+12=29

Խնդիր 37

Լուծում

1)84:7=12

2)12×3=36

3)12×4=48

Խնդիր 38

Լուծում

1)38:2=19

2)19×3=57