Աշուն գիշեր
Տարվա եղանակներից ամենից շատ սիրում եմ աշունը:Սիրում եմ աշնան գիշերները նստում եմ պատուհանի մոտ ու հաշվում եմ գիշերվա պարզ երկնքում շողացող աստղերը: Մայրիկս ինձ ասել է որ ընկնող աստղ տենամ երազանք պահեմ
Աշուն գիշեր
Տարվա եղանակներից ամենից շատ սիրում եմ աշունը:Սիրում եմ աշնան գիշերները նստում եմ պատուհանի մոտ ու հաշվում եմ գիշերվա պարզ երկնքում շողացող աստղերը: Մայրիկս ինձ ասել է որ ընկնող աստղ տենամ երազանք պահեմ
1. Կոմիտասի «Աշուն օր» բանաստեղծությունը արձակի վերածի՛ր (գրավոր պատմի՛ր), տեղադրի՛ր բլոգումդ:
Աշուն օր (արձակ)
Սև ամպերը հավաքվեցին և հետո բացվեց ցուրտ առավոտ:ՈՒժեղ քամի սկսվեց և ծերուկ երկիրը նորից մթնեց: Ամպերի տակից թեթև արև շողաց, և նորից ամպրոպ եղավ ու անձրև սկսվեց:Առուները անձրևից վարարեցին, ձորում մթնեց և աշուն եկավ:
Բացատրի՛ր վերնագիրը
վերնագրում պատկերված է աշնան գալուստը
1. Напишите названия детёнышей.
Медведь – медвежонок, слон –слонёнок, ёж –ёжик, волк –волчонок , тигр –тнгрёнок, заяц –зайчик, лиса –лисичка .
2. Вместо точек вставьте соответствующие предлоги: в, на, к, до, из.
3. К данным словам подберите слова с противоположным значением:
բառարան
Օրան-դարման
Պաղեց-սառեց
Հևաց-հոգոց հանեց
Մարմանդ-մարմանդ
Դալուկ-գունատ,տխրագին
հոմանիշներ
առավոտ-լուսաբաց
քող -երեսքող
քուն-նիրհ
արև -արեգակ
մշուշ-մառախուղ
Քամին -հողմ
ժիր -աշխույժ
գրել մեկ բառով
վար եկան-իջան
բուք արավ,-բքեց
շար եկան-շարվեցին
սուգ արավ-սգաց
շող կապեց-շողաց
մաղ տալով-մաղեց
շաղ տալով -սփռեց
փախ տվավ-վաղեցրեց
ցիր եկան-ցրվեցի
Հարց 1
Սյունակում լրացրեք տանը, դպրոցում, բակում հանդիպող ձեզ ծանոթ մարմինները և նյութերը՝
մարմիններ-ջուր,մատիտ,գրիչ,սեղան,արև
նյութ-ապակի,երկաթ,փայտ;
Հարց 2
Թվարկե՛ք երկու նյութ, որոնցից կարելի է պատրաստել բաժակ, քանոն
քանոն և բաժակ կարելի է պատրաստել փայտից, երկաթից
Հարց 3
Թվարկե՛ք երեք առարկա, որոնք կարելի է ապակուց պատրաստել:
բաժակ,պատուհան,ափսե
1․ Ո՞ր թիվն է հաջորդում 148579 թվին։
148580
2․ Ո՞ր թիվն է նախորդում 48547 թվին։
48546
3․ Համեմատի՛ր․
9999> 9998
1001000 =1001000
375648 < 385648
89337658 < 3321002567
111111 > 11112
4․ Արեգն իր մտապահած թիվը բազմապատկեց 3-ով, ստացված թվին գումարեց 7 ու
արդյունքը բաժանելով 2-ի ստացավ 20: Գտնել Արեգի մտապահած թիվը:
20×2=40 – 7 = 33
5․ Հեծյալը պետք է անցնի 140 կմ ճանապարհ։ Նա 3 ժամ ընթացել է՝ յուրաքանչյուր
ժամում անցնելով 20կմ և 4 ժամ՝ յուրաքանչյուր ժամում անցնելով 14կմ։ Հեծյալին
ինչքա՞ն ճանապարհ է մնացել անցնելու։
3×20=60 4×14=56 140-60-56=24
6․ 3 ժամում կառքն անցավ 65կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ 25կմ, երկրորդում՝ 4կմ-ով
պակաս։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ կառքն երրորդ ժամում։
25-4= 21 65-21-25=19
7․ Մի դպրոցում կա 217 աշակերտ, իսկ մյուսում՝ երկու անգամ ավելի։ Երկրորդ
դպրոցում որքանո՞վ ավելի աշակերտ կա, քան առաջինում։ Ընդամենը քանի՞ աշակերտ կա
երկու դպրոցներում։
217 աշակերտ 3×217=651
շուրջբոլոր-չորս բոլոր, անմիջնորդ-առանց միջնորդի, հանդարտ-խաղաղ, ծածուկ-թաքուն, գոցել -ծածկել:
դարձվածքներ
գլուխ տալ -խոնահրվել, գլուխ ջարդել-մի բանի համար շատ մտածել,
գլուխ իջեցնել- ենթարկվել ,գլուխ քաշել-նայել
Hello my name is manvel i am 10 years old .I live in yerevan my favorite color is green i love my school I am in the 5-th grade .i want to become an archaelogist so much my biography.
Это лето было самым запоминающимся летом в моей жизни. Его я провел в родном городе со своими лучшими друзьями.
Погода была просто прекрасная: яркое солнце и теплый воздух, почти не было дождей. Днём мы обычно играли в футбол, волейбол , баскетбол, а вечером на велосипедах ездили к речке.
Очень запомнился мне наш поход в лес с родителями: там мы пели песни у костра, ловили рыбу, спали в палатках. Этим летом я научился ездить на лошади и играть на гитаре. Ещё этим летом у меня появился новый друг. Дедушка привез мне маленького чёрненького щенка. Он, конечно, ещё мал, но у него очень умные глаза и он многое понимает. Он даёт лапу, ложится, садится и лает.
Словарь:
* запоминающийся – հիշվող
* родной – հարազատ
* лапа – թաթ
* костёр – խարույկ
* палатка – վրան
Խոթել-խցկել
վնգստալ-վոռնալ
գոցել-փակել
հատուկենտ-հազարից մեկ
հնամաշ-մաշված
շրձադարձ-ուղղությունը փոխել
բարերար-բարի գործեր անող
բախել-թակել
նշմարեց-նկատեց
պանդոկ-գինետուն
մարկ-գերմանական դրամ
վիճակախաղ-օրինակ լոտո
հուսախափ-հույսը կորցրած
դեռատի-ջահել