english

1. Did the doctor think, ‘This man has really swallowed a horse’?No,he did not think that man swallowed a horse.
2. Why did the nurse give the man an injection?The nurse give the man an injection, doctor went out quickly to look for a horse in the town.
3. What did the doctor do when he went out?The doctor found horse and took it in to his office .
4. What did Mr. Lloyd see when he woke up?When Mr. Lloyd woke up he see a horse in front of him.
5. Why was Mr. Lloyd not happy when he looked at the horse
   more carefully?Mr. Lloyd was not happy because his horse was white,but this horse was brown.
   B. Which words in the story on page 12 mean:
6. sick 3. visit 5. discovered
7. pleased 4. fas

Ǟ. Put the number of the correct sentence under the correct picture.

1. The nurse gave Mr. Lloyd an injection.
2. The doctor went out into the street.
3. Mr. Lloyd said, ‘I feel very ill.’
4. Mr. Lloyd woke up.
5. Mr. Lloyd came into the doctor’s office.
6. Mr. Lloyd went to slee

1. Did the doctor think, ‘This man has really swallowed a horse’?No,he did not think that man swallowed a horse.
2. Why did the nurse give the man an injection?The nurse give the man an injection, doctor went out quickly to look for a horse in the town.
3. What did the doctor do when he went out?The doctor found horse and took it in to his office .
4. What did Mr. Lloyd see when he woke up?When Mr. Lloyd woke up he see a horse in front of him.
5. Why was Mr. Lloyd not happy when he looked at the horse
   more carefully?Mr. Lloyd was not happy because his horse was white,but this horse was brown.
   B. Which words in the story on page 12 mean:
6. sick 3. visit 5. discovered
7. pleased 4. fas

Ǟ. Put the number of the correct sentence under the correct picture.

1. The nurse gave Mr. Lloyd an injection.
2. The doctor went out into the street.
3. Mr. Lloyd said, ‘I feel very ill.’
4. Mr. Lloyd woke up.
5. Mr. Lloyd came into the doctor’s office.
6. Mr. Lloyd went to slee

ՄԱՅՐԵՆԻ

1․ Բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր․

Օրինակ՝ ջրաման- ջուր (արմատ)-աման (արմատ)

• գնդակ- գունդ (արմատ), ակ(ածաԽց)
• միտք- միտ (արմատ), ք (ածանց)
• ընդհանուր- հանուր (արմատ), ընդ(ածանց)
• աղջնակ- աղջիկ(արմատ), նակ(ածանց)
• թթենի- թութ(արմատ), ենի(ածանց)
• ընդամենը-ընդ(ածանց), ամեն (արմատ)
• հանրություն-հանր(արմատ), ություն(ածանց)
• գիրք- գիր(արմատ), ք (ածանց)
• մտազբաղ- միտ(արմատ), ա(հոդակապ), զբաղ(արմատ)
• տանձենի-տանձ(արմատ), ենի (ածանց)
• հանրապետություն- հանուր(ամատ), ա(հոդակապ), պետ(արմատ), ություն(ածանց)

2․ Բաց թողած տեղերում լրացրու Է կամ Ե:

օրեցօր, երեսուներեք, աներևույթ, էական, էլեկտրաէներգիա, Էջմիածին, ինչևէ, լայնեզր, խուռներամ, ծովեզր, կիսաեփ, հր-շ, մանրէաբան, մեջք, միջերե, ներեկ, նրբերանգ, ողբերգակ, որևիցե, չէի, պատնեշ, ջեկ, վերելակ, տիէզերք, ցայգերգ, քառասուներկու:

3․ Ավելորդ բառերը գտի՛ր և նախադասություններից հանի՛ր:

Էլի այդ մասի՞ն ես խոսում:

Ամբողջ ճանապարհը քայլեցի:

Դու հե՞տ ես վերադարձել:

Շատ ծաղիկներ հավաքեցինք:

Անգամ ասում եմ քեզ:

Առաջին հերթին այս գործը պիտի լինի:

Քեզ մարդ էր հարցնում:

Կարելի՞ է զանգել:

Այլ մարդիկ ավելի լավ կհասկանային:

4․ Տրված նույնանուն բառերով կազմի՛ր նախադասություններ:

Օրինակ՝

Վանեցի: — Ինձանից հեռու վանեցի վախը:

     Վանեցի մի տատ ունեմ:

Մարտ — Մարտի եմ վաղը գնալու:

Այս մարտ ամիսը դժվար ամիս էր:

կետ — Այս կետին նայիր:

Այս կետում խանութ կա:

շահ —

այր: — Հովազաձորի այրերիս մեկում գրնվում էին գերիները:

5․ Ընդգծված դարձվածքները փոխարինի՛ր հոմանիշ բառերով:

Փարիզից Վարշավա թռչելիս լեհ կինոդերասան Ցիբուլսկու աչքով ընկավ, որ կողքի ուղևորը սիրտը դող ընկած նստած է: Նա փորձեց հարևանին սիրտ տալ:

— Մեր օրերում ինքնաթիռով թռչելը դատարկ բան է,- ասաց,- նույնիսկ ավտոմեքենան ավելի վտանգավոր է: Էս քանի օրը բարեկամներիցս մեկի մեքենայի գլխին ինքնաթիռ ընկավ: