Ֆիզիկա

1.Մարմինների որ հատկությունն է բնութագրում տեսակարար ջերմունակությունը:

Տեսակարար ջերմունակությունը բնութագրում է մարմինների հեշտ կամ դժվար տաքանալու հատկությունը: 


            2. 
Որ ֆիզիկական մեծությունն են անվանում ( նյութիտեսակարար ջերմունակություն

Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը ցույց է տալիս, թե որքան ջերմաքանակ է անհրաժեշտ նյութի 1 կգ-ը 1°-ով տաքացնելու համար, կոչվում է այդ նյութի տեսակարար ջերմունակություն:


            3. Ինչ է ցույց տալիս տեսակարար ջերմունակությունը:

Տեսակարար ջերմունակությունը ցույց է տալիս , թե որքան ջերմաքանակ է պետք միեւնույն զանգվածով տարբեր մարմինները տաքացնելու համար: 

            4. Ինչ միավորով է չափվում տեսակարար ջերմունակությունը:

1Ջ-ով


   5. Գրել տեսակարար ջերմունակությունը սահմանող բանաձևը:

c = Q/m(t2 – t1)


   6. Ինչու մեծ լճերի, ծովերի առափնյա վայրերում եղանակը մեղմ է:

Ծովերը դանդաղ են տաքանում գարնանը, նաև դանդաղ են սառչում աշնանը՝ մեծ ջերմաքանակ տալով շրջապատին: Աշնանային տաք եղանակը պահպանվում է երկար ժամանակ, ուստի ձմեռը ծովամերձ վայրերում, որպես կանոն մեղմ է:


   7. Ինչ բանաձևով են որոշում տաքանալիս մարմնի ստացած ջերմաքանակը: Իսկ սառչեիս մարմնի տված ջերմաքանակը:

Q=cm(t2C0t1C0)


   8. Ձևակերպեք ջերմափոխանակման օրենքը:

Եթե ջերմափանակությանը մասնակցող մարմինների համակարգը մեկուսացնենք արտաքին միջավայրից, ապա որոշ ժամանակ անց այդ մարմնինների ջերմաստիճանները կհավասարվեն: Այդ ընթացքում տաք մարմնինների տված Q1 ջերմաքանակի և սառը մարմնինների ստացած Q2 ջերմաքանաքի գումարը զրո:


   9. Գրել ջերմային հաշվեկշռի հավասարումը:

Q1 + Q2 = 0

Իշխանություն

Կառավարությունն ունի և՛ դրական, և՛ բացասական կողմեր Կառավարության դրական կողմերը. և քաղաքացիների ազատությունները, ներառյալ կյանքի իրավունքը, խոսքի ազատությունը, կրոնը և սահմանադրական այլ իրավունքներ Տնտեսական զարգացում. կառավարությունը կարող է խթանել տնտեսական զարգացումը տնտեսությունը կարգավորելու, ենթակառուցվածքներում ներդրումներ կատարելով և այլն: Սոցիալական ապահովություն. սոցիալական ծրագրերի, առողջապահական ծառայությունների և այլ ծառայությունների աջակցության համակարգ Կառավարության բացասական կողմերը. «իրավունքներ, գրաքննեք տեղեկատվությունը կամ հալածեք քաղաքական հակառակորդներին: Տնտեսական անհավասարություն. կառավարությունների որոշ ձևեր կարող են նպաստել տնտեսական անհավասարության աճին, ինչը կարող է հանգեցնել սոցիալական խնդիրների: Ազատության սահմանափակում. չափազանց խիստ կառավարությունը կարող է սահմանափակել քաղաքացիների ազատությունը, ինչը կարող է առաջացնել դժգոհություն և դժգոհություն: Մարդկանց վարքագծի վրա կառավարության ազդեցության տեսանկյունից այն կարող է օգտագործել տարբեր միջոցներ. Օրենքներ և կանոնակարգեր. Սահմանել օրենքներ և նորմեր, որոնք կարգավորում են հասարակության մեջ մարդկանց վարքագիծը Տնտեսական միջոցառումներ. Օրինակ՝ հարկեր, նպաստներ, որոշակի գործունեության համար խթաններ: Քարոզչություն ԶԼՄ-ների և քարոզչության օգտագործումը որոշակի համոզմունքներ և արժեքներ զարգացնելու համար Կրթություն և մշակույթ. Ազդեցությունը կրթական ծրագրերի և մշակութային նախաձեռնությունների միջոցով: Կառավարությունը հաստատում և պահպանում է կարգուկանոն տարբեր ձևերով. Իրավապահ մարմիններ. Ոստիկանություն, դատարաններ և այլ հաստատություններ Օրենքներ և կանոնակարգեր. Սահմանել օրենքներ և նորմեր, որոնք կարգավորում են մարդկանց վարքը և կանխում քաոսը Կրթական և սոցիալական ծրագրեր. Կրթական և սոցիալական ծրագրերի ներգրավում քաղաքացիների պատասխանատու վարքագիծը զարգացնելու համար Միջազգային պայմանագրեր և հարաբերություններ. Համագործակցություն այլ երկրների հետ և միջազգային կազմակերպությունները՝ ապահովելու համաշխարհային կարգը։

«Собери пословицу»

Что на уме,умей отдать
Что посеешь,чьё мясо съела
Чует кошка,то и на языке
Умел взять —тому ничего не удаётся
Красна птица перьем,то и пожнёшь
Кто за всё берётся,не будь лапшой
Расти большой,а человек уменьем

Что на уме-то и на языке
Что посеешь-то и пожнёшь
Чует кошка-чье мясо сьела
Умел взять — умей отдать
Красна птица перьем — а человек уменьем
Расти большой-не будь лапшой
Кто за всё берётся-тому ничего не удается